Am Anfang wird ein klassisches Musikstück auf dem Klavier und der Geige präsentiert. Im zweiten Teil singen alle Teilnehmer gemeinsam ein Lied. Dieses Lied wird mit einfachen Musik- bzw. Rhythmusinstrumenten von den Kindern begleitet. Im dritten Teil wird über Musik gesprochen. Wie fühlt sich die Musik an? Was könnte in der Musik vorkommen? Wer hat sich die Musik ausgedacht? Welche Farben könnten in der Musik vorkommen? Das Erlebte kann in einem Bild festgehalten werden.