Katrin Schäfgen: Krisenbuch Schule – Ein System am Limit

Im Auftrag der Rosa-Luxemburg-Stiftung hat Katrin Schäfgen viele Stimmen aus dem deutschen Schulsystem gesammelt. Lehrkräfte, Schüler*innen, Eltern und viele andere Menschen aus dem Umfeld des Systems Schule haben ihre Eindrücke vom dessen aktuellem Zustand geschildert. Entstanden ist das Krisenbuch Schule, das ein Bildungssystem am Rande der Erschöpfung zeigt. Zugleich aber entwirft es auch Perspektiven für eine zeitgemäße Schule und zeigt auf, welche politischen Maßnahmen jetzt nötig wären.